《教学月刊·小学版语文》杂志由浙江外国语学院主管,浙江外国语学院主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足初等教育科技前沿聚焦国内外初等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《教学月刊·小学版语文》栏目主要设置有课堂新探_阅读教学、备课之窗_教学参考、评价研究、观点主张_观点直播、课堂新探_习作教学、备课之窗_文本解读、卷首语、教师博客_教海拾贝、备课之窗_教学设计等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)" 等荣誉。
基于核心素养的教学目标制定:困惑、问题与策略——以高中“哲学与文化”课程为例
关键词:核心素养 教学目标 课程标准
在思辨和践行中探寻学习路径——高中思想政治新课标学习感悟(下)
关键词:议题 思辨 践行 学习路径 新课标
科学精神:哲学教学的素养培育视角
关键词:科学精神 核心素养 哲学教学
救命药为何救不了命——电影《我不是药神》的经济学思考
关键词:抗癌药 重大疾病 药企 经济学
综合探究:初中历史与社会学科的精髓
关键词:综合探究 学科能力 课程内容 教学问题
拓一方天地展无限空间——《道德与法治》九年级上册“拓展空间”栏目分类及实施建议
关键词:拓展空间 分类 活动主题 流程 核心素养
教学设计的宏观架构与微观演绎——以道德与法治课“生命可以永恒吗”为例
关键词:教学设计 宏观架构 微观演绎 道德与法治
“认识总体国家安全观”的创新说课设计
关键词:国家安全观 说课设计 创新 中国特色社会主义思想 社会主义核心价值观 优化教学过程 说课模式 深度挖掘
项目式学习在思想政治学科核心素养培育中的应用
关键词:项目式学习 思想政治 学科核心素养
课堂因何而精彩——道德与法治课观摩的启示与思考
关键词:教学主线 价值引领 适度留白 道德与法治